В IХ Международной неоконференции "Баркемп ByProject 2026", которая прошла в дистанционном формате 26.06.2026, приняли участие около 100 педагогов и обучающихся из Беларуси, России, Узбекистана. Московской, Омской, Ростовской, Смоленской, Мурманской, Минской, Брестской, Гродненской, Могилевской, Гомельской областей, Пермского, Красноярского края, Удмуртии и других.
В конференции приняли участие преподаватели высшей школы из следующих учреждений образования:
Белорусский государственный экономический университет
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
Белорусский национальный технический университет
Глазовский государственный инженерно-педагогический университет
Кокандский государственный университет
Иркутский государственный университет
Ургенчский государственный педагогический институт

Ученые и педагоги – участники конференции обсудили проблемы организации и осуществления проектной деятельности как средства реализации государственных образовательных стандартов.
«Баркемп ByProject 2026» прошел в рамках Международного образовательного марафона «Купаловские проекты» и объединил ученых, методистов, педагогов, международных тьюторов – специалистов в области проектирования сетевых проектов и веб-квестов, обучающихся учреждений образования.
Были заслушаны и обсуждены пленарные доклады:
1. Трансформация проектной деятельности в условиях цифровизации экономики. Железко Борис Александрович - доцент кафедры маркетинга Белорусского национального технического университета БНТУ (г. Минск, Беларусь), кандидат технических наук.
2. Искусственный интеллект - цифровой методист. Савченкова Мира Викторовна, МБОУ «Лицей» Протвино Московская область, учитель информатики, кандидат технических наук.
3. Веб-урок в системе проектно-методической деятельности учителя информатики. Зенько Сергей Иванович, доцент кафедры информатики и методики преподавания информатики Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (г. Минск, Беларусь), кандидат педагогических наук.
4. Практика обучения промышленному программированию в больших распределенных командах с привлечением заказчика продукта. Карканица Анна Викторовна, зав. кафедрой современных технологий программирования Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (г. Гродно, Беларусь), кандидат технических наук.
5. Интерактивные технологии обучения нормам поведения в межкультурной образовательной среде как средство профилактики правонарушений иностранных студентов. Моисеева Ирина Анатольевна, Третьяков Григорий Михайлович, доценты кафедры уголовного права, уголовного процесса и криминалистики учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» (г. Гродно, Беларусь), кандидаты юридических наук.
6. Проектно-ориентированное обучение как среда для развития студенческих стартап-инициатив. Павленко Наталья Васильевна, старший преподаватель кафедры дизайна Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (г. Гродно, Беларусь), магистр педагогических наук, член белорусского союза дизайнеров.
7. Кривчикова Анастасия, студентка 2 курса факультета искусств и дизайна
8. Заборовский Максим, студент 3 курса факультета математики и информатики
9. Животные Прибайкалья: познавательный проект с использованием мультипликационных технологий. Шумейченко Анастасия, Аршинская Елена Леонидовна, Карих Виктория, Иркутский государственный университет.
Новость на сайте Гродненского государственного университета имени Янки Купалы